Jól szerepelt a Boronkay csapata a 2021-es Agyvihar verseny országos döntőjén!

A döntõben hat csapat mérkõzött meg egymással, közöttük iskolánk "Fapados" csapata is küzdött az elsõ helyért. A döntõ 2 részbõl állt 3-3 feladattal. Az elsõ körben befõttes gumi segítségével pohár piramist, majd Lego "hajót" kellett építeni. Az utóbbinál az volt a cél, hogy minél több csavaralátét szállítására legyen képes. A záró feladat egy katapult építése volt, szintén befõttesgumiból és fa elemekbõl. A második kör elsõ feladatában minél több anyacsavart kellett egymásra helyezni egy pálca segítségével. A következõben chipsbõl vertikális karikát raktak össze a csapatok. Zárásnak a szervezõk nehéz kihívással állították szembe a versenyzõket: spagetti és mályvacukor felhasználásával 70 centis pingponglabda pályát kellett megalkotni.
Iskolánk csapata jól vette az akadályokat, és végül a II. helyen végzett.
A "Fapados"-ok tagjai - valamennyien a 10.P osztály tanulói: Horti-Nagy Bálint, Nacsa Levente, Novák Márton, Nyikonyuk Gergõ. 
A csapat vezetõje Jendrék Miklós tanár úr volt.

Helyezések:
I. helyezett: Sixalag csapat - Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Gimnázium
II. helyezett: Fapados csapat - Váci Szakképzési Centrum Boronkay György Mûszaki Technikum és Gimnázium
III. helyezett: GanzSySTEM csapat - ZSZC Ganz Ábrahám Technikum
IV. helyezett: Farkasfalka csapat - Gyõri SZC Lukács Sándor Jármûipari és Gépészeti Technikum és Kollégium
V. helyezett: 5ACE! csapat - Székesfehérvári SzC Széchenyi István Mûszaki Technikum
VI. helyezett: REDemption of GAMEkapocs csapat - Bajai Szakképzési Centrum Kalocsai Dózsa György Technikum és Kollégium

"A STEM „Agyvihar” verseny célja, hogy a 10-18 éves fiatalokat olyan technológia-orientált feladatok megoldására ösztönözzük, mely kreativitásuknak és a bennük rejlõ ösztönös megérzéseknek szabad teret enged, és ezáltal népszerûsíti és vonzóvá teszi körükben a STEM (Tudomány, Technológia, Mérnökitudomány és Matematika) területeket.

A verseny tárgya, követelményei:
- STEM-tárgyak alapismeretei, ezen belül az érintett területek: informatika (algoritmizálás, LEGO-programozás, kép- és videószerkesztési alapismeretek), matematika (logika), fizika.
- rendszerszemléletû feladatmegoldás.
- csapatban való gondolkodás.
- algoritmusok kidolgozása és megvalósítása.